|
|
Еще раз хочу заострить ваше внимание на том, что территория Профи-консультант предполагает конкретные вопросы и конкретные ответы! Придерживайтесь простого правила: отвечайте именно на вопрос, а не комментируйте ответы других участников! А если Вы не согласны с предыдущими ответами, можно написать авторам лично через SOS.
09.03.11
|
Знаете ли вы...
... что найти вопрос по его номеру можно, указав номер вопроса в графе поиск!
28.11.10
|
|
|
| 
|
|
|
Просмотр ответов на вопрос:
 Вернуться
 / Начальная школа / ИКТ в начальной школе /
|
|
Уместно ли применять метод проектов в начальной школе с использованием ИКТ?
|
|
Уместно. Дети находятся в таком возрасте, когда все желают работать, в основной массе, могут высказать свое мнение, выдвинуть идею. Они говорят, они хотят делать. Здесь только необходимо умело направлять их энергию в нужное русло.Для уроков информатики есть программа, использующая метод проектов, но, к сожалению, я о ней только слышала.
В старших классах это делать труднее, так как ребята становятся более инертными в силу разных причин. Не все, конечно, но таких достаточно много...
|
|
|
|
Я думаю, что это не просто уместно, а обязательно даже надо попробовать создать такой проект. Я и учитель информатики работаем сейчас с детьми 2 класса над проектом "Книжка про книжку". Уже создали минииздательство в классе, выпустили по одному экземпляру собственных творений, в роли редакторов выступили мамы, в роли художников - папы, братья, сестры, а я - корректор :))) Так интересно...А теперь презентацию о выпуске книг создаём. В соседней школе тоже над этим проектом работают учитель начальных классов и учитель информатики, скоро обменяемся результатами.
|
|
|
|
Конечно, ведь именно в это время начинают формироваться навыки работы с информационной средой. Это лучше, чем дети будут проводить время за компьютерными играми - стрелялками, догонялками.
|
|
|
Вполне! Со своими второклассниками провела 2 проекта с применением ИКТ. Дети с удовольствием включились в работу, ведь большинство живо интересуется компьютером. Мы готовили проекты сами, без помощи преподавателя ИТ. Многое объясняла сама по ходу работы, но не раз наблюдала, как мои ребята учили друг друга пользоваться принтером, форматировать текст, применять эффекты анимации...
При этом, я думаю, целесообразно давать ребенку возможность выбора презентации продукта проектной деятельности: хочешь - мльтимедийную презентацию готовь, хочешь - коллекцию по теме собирай, хочешь - готовь рукописный журнал. Ребенок должен быть готов к той деятельности, которую ему предлагает учитель, тогда и результат будет достойным.
|
|
|
|
Конечно! Я начала работу в этом направлении совсем недавно. Работала с детьми над проектами: "Природа России" ( форма презентация Power Point), "В помощь первоклассникам" (изготовление памяток в Wordе).
|
|
|
|
Детям этого возраста будет интересно самим искать информацию в интернете и создавать различные проекты. Но, работая информатиком в начальной школе, хочу предостеречь: обязательно перед внедрением метода проектов в начальной школе проведите с детьми несколько бесед по безопасному использованию интернета (в сети есть много ресурсов, посвященных этой теме).
|
|
|
|
А мы уже два года проводим малую научно-исследовательскую конференцию в начальной школе в рамках НОУ. В прошлом году детишки очень даже неплохо сумели провести исторические исследования, исследования в области нумерологии, ботаники, оранизации здорового питания и т.п. Ждём на следующей неделе результатов исследований этого года.
|
|
|
|
|
Вопрос №1003, добавлен 16 ноября 2006 г. 18:44:00, Автор: