|
|
Еще раз хочу заострить ваше внимание на том, что территория Профи-консультант предполагает конкретные вопросы и конкретные ответы! Придерживайтесь простого правила: отвечайте именно на вопрос, а не комментируйте ответы других участников! А если Вы не согласны с предыдущими ответами, можно написать авторам лично через SOS.
09.03.11
|
Знаете ли вы...
... что найти вопрос по его номеру можно, указав номер вопроса в графе поиск!
28.11.10
|
|
|
| 
|
|
|
Просмотр ответов на вопрос:
 Вернуться
 / О родителях и "трудных" взрослых /
|
|
Как быть, если родители редко приходят на классные родительские собрания вовремя. Один-два родителя придут вовремя, а остальные через полчаса или больше!
|
|
|
Быть может перенести родительское собрание на пол, а то и на час позже. Для начала надо узнать, почему большинство опаздывает, а уже потом решать, как с этим бороться.
|
|
|
|
Болезнь лучше предупредить, чем лечить. Заранее классный руководитель пусть узнает режим работы родителей. Это несложно: разослать анкету, спросить у детей, т.д. Затем спланировать так, чтобы всем более или менее было удобно. И уж конечно заранее пригласить родитлей на собрание. Здесь бы не помешали именные приглашения (хорошо срабатывает на злостных прогульщиков собраний). Это из собственного опыта. Посещаемость собраний после такой подготовки была не менее 80%.
|
|
|
|
Если причина в рабочем графике, то нужно скорректирвовать начало проведения собрания. Если же дело в том, что мамы просто не могут прихоить во время (встречается акой вид болезни), то надо для них указывать время на полчаса раньше. Так сказать, персональное приглашение.
|
|
|
|
А я раздала приглашения на родительское собрание и написала, что если в это время есть более важные дела, чем ваш ребёнок, то сообщите, когда вы сможете подойти и поговорить с классным руководителем. Я обязательно дождусь. Пришли вовремя все родители.
|
|
|
|
прочитала ответы и не могу удержаться. может это мне так не везет... но после розданных приглашений пришло ТОЛЬКО полкласса (обычно приходило меньше). давала на выбор три дня, чтобы большее число родителей было дома. пришли ТОЖЕ полкласса. это болезнь родителей. им не до своих детей. вот хочу кроме приглашений попробовать еще и "повестку дня" озвучить. глядишь, какие-то вопросы кого и заинтересуют. родительские собрания (свой опыт как родителя) часто выливаются в рассказ об неудачах детей ( вроде "не учат") и в сбор денег. становится тоскливо и идти не хочется...
|
|
|
|
А у нас вообще на родительские собрания ходят только половина родтелей. Естественно, тех, к чьим детям ни претензий, ни вопросов. Поэтому родительские собрания у нас только раз в четверть - проинформировать - что было, что будет. С остальными родителями работаем индивидуально - благо поселок небольшой, постоянно встречаешься на улице, в магазине. Кстати, может по этому и не ходят - все равно учителя увидишь, и, если чего надо, и без собрания все расскажет? :)
|
|
|
|
Может быть вопрос не в том, что родители не вовремя приходят, а в том, что они вообще не хотят идти на собрание. Задайте себе вопрос: а у вас самих было бы желание идти на такое собрание? О чем ваши собрания? Может, стоит пересмотреть форму проведения? Ведь можно сказать о проблемном ребенке по-разному. Так, чтобы его родителям захотелось искать помощи и совета у классного руководителя, а не только краснеть за свое чадо.
|
|
|
|
Надо назначить сначала общешкольное собрание, а потом уже классное. К этому времени все желающие попасть на классное собрание уже придут.
|
|
|
Если Вы хотите "бороться" с этим явлением, то необходимо, прежде всего, выяснить причину опозданий. В большинстве случаев отсутствие родителей или их опоздание вызвано их работой. Ведь не каждый сможет "отпроситься" посреди рабочего дня. Выясните режим занятости родителей. Найдите оптимальное время для проведения собрания. Накануне собрания обзвоните всех без исключения родителей. Будьте психологом. Как можно чаще и больше хвалите детей и только лишь вскользь сообщайте о нарушениях. Даже о грубых нарушениях сообщайте так, как будто бы это незначительные шалости, но с ними Вы лично обязательно будете бороться, но без помощи родителей Вы не сможете обойтись. И т.д. и т.п. в этом духе.
Некоторые родители не ходят на собрания потому, то там их "отпрысков" только лишь ругают. Как "завлечь" таких родителей "на огонёк" я только что объяснил. А остальное, как говорится: "Дело техники".
|
|
|
|
В последнее время мне кажется, что нужно проводить индивидуальные родительские собрания (родительские консультации). Ведь каждый родитель хочет услышать что-то о своём ребёнке. Может быть нужно установить время (2-3 часа, когда родители в удобное для себя время могут придти. А можно разослать приглашения каждому родителю, с указанием времени (минут по 10-15). Тогда мне кажется все откликнуться и результат будет лучше. Родители тоже люди, которые работают, болеют и имеют много проблем.
|
|
|
|
Идти домой к каждому ученику и устроить родительское минисобрание у них в квартире. На следующее родительское собрание придут все, если предупредить, что те, кто не явится, будут снова встречать вас у себя дома. Придут как милые!
|
|
|
Писать индивидуальные пригласительные билеты.
Если не приходят вовремя, то не ждать, а начинать в то время, в которое назначено. Кто-то да бывает. А на следующий день по домам.
|
|
|
Во-первых, сообщать родителям о родительском собрании не менее чем за месяц.
Во-вторых, никогда не критиковать ребенка в присутствии других родителей, лучше об этом поговорить после собрания или пригласить в другой раз.
В-третьих, родители должны уходить с собрания с какой-то полезной информации, я имею в виду то, что тема собрания должна быть интересной(может быть встреча с психологом, социальным педагогом, врачом и т.д.), а не однотипной и касающейся только учебы, поведения.
В-четвертых, собрание надо всегда начинать вовремя и никого не ждать, а если родители иногда опаздывают у меня случается тоже такое, то чаще всего они об этом предупреждают и сообщают причину.
В-пятых, родители должны БЫТЬ УВЕРЕННЫ, что вы как и они заинтересованы в успешности их ребенка.
|
|
|
|
Многие вопросы в классе нельзя решить на индивидуальных собеседованиях, при приеме в школу у нас родители подписывают договор, в котором обязуются посещать родительские собрания. Если кто-то игнорирует это свое обязательство, обращаемся по месту работы (редко, правда).
|
|
|
|
Перед началом родительского собрания проводить творческое выступление или мини-концерт с участием их чад. А затем перейти к более серьёзным темам.
|
|
|
|
Хотя бы раз сообщить на производство, где работает равнодушный родитель. Возможно, начальство проберёт его, и он начнёт посещать школу, интересоваться своим ребёнком.
|
|
|
|
Я стала проводить родительские собрания по субботам после уроков (в 14.00). Во-первых, многие родители выходные и до обеда занимаются своими делами. Во-вторых, после окончания собрания, многие остаются индивидуально, никто домой не торопится (на улице светло). Некоторые даже приходят парами. Явка почти 100%. На время дачного сезона собрание переносим на другой день. Родители довольны, никто не опаздывает.
|
|
|
|
Чтобы повысить посещаемость родительских собраний, нужно создать комфортные условия пребывания родителей в школе. Для этого надо разработать действенную программу по взаимодействию с родителями, провести несколько собраний с участием детей - это особенно хорошо проходит с учениками младшего школьного возраста. показать спектакль, творческий отчет, т.е какое-либо коллективное творческое дело, что значительно повысит посещаемость. Помнить о том, что хвалить нужно публично, а высказывать порицание наедине. Показывать важность их мнения, вручать благодарственные письма наиболее активным родителям. Сделать стенд: "Моя семья" и так далее.
|
|
|
|
Для того, чтобы родители регулярно посещали родительские собрания и шли с удовольствием, необходимо классному руководителю быть доброжелательным, по-меньше ругать, наставлять, чаще говорить приятные слова об их отпрыске, проводить не "чистку" в воспитании их детей, а быть помощником, чтобы родители всегда могли обратиться за помощью к педагогу. Только при таких условиях можно расчитывать на тесную и плодотворную работу с родителями учащихся.
|
|
|
Я работаю в начальных классах, больших проблем с посещениями родительских собраний нет. Отсутствуют 1-4 человека (по уважительной причине). Но они обязательно придут и поинтересуются, какие вопросы разбирались. Я сразу родителям говорю, что я такой же человек, как и они, и поэтому о своём визите они должны меня предупредить зарание.Как я добиваюсь высокой посещаемости?
На самом первом собрании (в сентябре)мы вместе с родителями выбираем оптимальное время начала нашего собрания. Прошу родителей на листочках написать темы, которые их интересуют, кто и какую помощь мне, как учителю, могут оказать. О собрании я оповещаю заранее, не меньше, чем за неделю, чтобы родители могли расчитать своё время. Естественно, на протяжении всего собрания мой тон доброжелательный, а не нравоучительный. В конце обязательно благодарю родителей за внимание и спрашиваю какие у них есть пожелания или замечания к проведению собрания. Родители чувствуют, что они не просто "слушатели", а участники собрания. Если есть какие-то проблемы с кем-нибудь из учеников, то это уже индивидуально. Я всегда говорю родителям : "Вы ведь любите своего ребёнка, хотите, чтобы у него было всё хорошо, давайте будем вместе к этому стремиться, я Вам буду помогать, а Вы мне, сообща у нас всё получится"
Кто-то может сказать, что это с "нормальными" родителями может и получается. Но поверьте, у меня бывают и "неблагополучные" родители, и они всегда приходят на собрания и на консультации индивидуальные. Может мне просто везёт с родителями?
|
|
|
|
|
Вопрос №1069, добавлен 26 ноября 2006 г. 2:05:00, Автор: