|
|
Еще раз хочу заострить ваше внимание на том, что территория Профи-консультант предполагает конкретные вопросы и конкретные ответы! Придерживайтесь простого правила: отвечайте именно на вопрос, а не комментируйте ответы других участников! А если Вы не согласны с предыдущими ответами, можно написать авторам лично через SOS.
09.03.11
|
Знаете ли вы...
... что найти вопрос по его номеру можно, указав номер вопроса в графе поиск!
28.11.10
|
|
|
| 
|
|
|
Просмотр ответов на вопрос:
 Вернуться
 / Педагогические ситуации /
|
|
Недавно подходит ко мне учащийся старших классов и на полном серьезе спрашивает: "Скажите, а почему мои родители единогласно утверждают, что все учителя немного "двинутые"?" Что делать? Сказать, что это его родители немного "двинутые" не имею права, т.к это неизбежно приведет к падению их и так небольшого авторитета в глазах ребенка, наговаривать на учителей тоже не собираюсь. Пришлось отшутиться, хотя ответом на вопрос я это не считаю.
|
|
Я думаю, надо чество признаться, что те, кто работает сегодня в школе - люди особенные. И такой разговор в ребятами сделать публичным, привлекая к нему других учителей школы.
А уж потом поняв, что это такое "быть учителем" и "быть учеником", можно и родителями обсудить.
Очень будет, на мой взгляд, способствовать повышению мотивации к взаимному обучению.
|
|
|
|
Сказала бы, что "подвижники" и "двинутые" происходят от общего корня. И что я была бы рада такому подвижничеству. И вопросы задала бы о целях жизни его и родителей, и о ценностях, которые они считают главными. Не для критики, для того, чтобы задумался. Куда двигаться....
|
|
|
"Двинутые" слово многозначное,главное,в какую сторону:вверх
или вниз.С точки зрения родителей,возможно,"двинутость
в том,что учитель в первую очередь думает о других
-это многим непонятно.
|
|
|
|
Да ,действительно ,я не раз слышала такое.Мы действительно другие.Сидим с ними после уроков ,перерабатываем.Но я этим просто горжусь.
|
|
|
|
Стараюсь в общении с детьми опередить такого рода вопросы и оценки. Сам постоянно утверждаю, что учитель не профессия а диагноз.
|
|
|
|
Думаю, можно было сказать ученику о том, что многие учителя наделены «великолепной одержимостью», о которой пишет Наполеон Хилл, в своей книге «Думай и богатей-2». Не все ее обладают, не все могут делиться всем, что у них есть хорошего и доброго, и сторониться всего плохого и вредного.
|
|
|
|
Надо поинтересоваться и уточнить "двинутые" или "продвинутые"? Если подтвердит первое, то можно сказать, что в школе работают в основном люди творческие, а все они как правило со своими тараканами в голове. Ван Гог например, великий художник ухо себе отрезал в творческом порыве. Глядя на некоторых эстрадных певцов тоже можно сказать, что они двинутые. Но это наоборот не мешает, а помогает им иметь массу поклонников и фанатов. Двинутый это же не значит ненормальный. Скорее необычный,отличающийся от других. И далее развивать эту мысль.А ещё хорошо бы парочку примерчиков привести как бывшие ученики этой школы тоже решили стать двинутыми и выбрали профессию учителя. В нашей школе, например, таких 6.Значит что-то есть в этой професси раз её выбирают.
|
|
|
|
Целиком и полностью согласен. Работать, отдавая душу ученикам, за такую зарплату может только "двинутый". Но как известно и доказано учёными: Все люди в той или иной степени являются душевнобольными. Вопрос в том, что считать нормой? Ведь если повысить планку нормы, то уже не душевнобольных надо помещать в больницы, а здоровых людей. Потому что территория больницы расширится до такой степени, что "здоровым" останется свободная территория, соизмеримая с территорией нынешних психбольниц. Если Вы скажете это ученику и он поймёт Вас, то Вам ещё рано в спецбольницу.
|
|
|
Сказал бы большое спасибо за то, что напомнил (и подсказал, сам того не подозревая), что необходимо вести постоянную разъяснительную работу в обществе (и сдетьми, и с родителями!). О том, как важны для общества грамотность, образованность, наука. Действительно учительство - люди особенные. Роль их важна для всего общества, если оно считает себя цивилизованным. Издавна священник, учитель и врач (МУЖСКИЕ профессии!) особо почитались. Обидеть их считалось большим грехом (во всех религиях и у всех народов). Постарался бы объяснить, что не учителя, а общество "двинутое", если статус учителя так низко пал.
И предложил бы провести (пусть небольшое) исследование о роли и значении учительства из исторических, литературных источников. Собрать данные об отношении к этому вопросу в настоящее время в других странах. Подготовить на эту тему совместно что-то вроде кл. часа, вечера (ну хотя бы ко дню учителя), провести его с родителями, пусть дети сами выступят с этими материалами.
Здорово, что дети напоминают учителям их обязательно необходимые для общества функции. Спасибо им большое.
|
|
|
Я не думаю, что стоит так возвышаться. В любой сфере есть люди "слегка помешанные" на своем деле. Можно встретить "двинутого" врача или архитектора. Точно так же в любой сфере есть люди, которые просто зарабатывают деньги. Мысленно переберите свой педколлектив... вы о каждом можете сказать уважительно Учитель? Я -- нет.
Могу согласиться, что среди школьных учителей "двинутых" больше, но не 100%. Гордиться здесь особо нечем, но и комплексовать не стоит. Я люблю дело, которым занимаюсь, и это нормально.
Так бы и объяснила. А еще поинтересовалась контекстом фразы, может быть ученик высказал желание быть учителем и родители просто захотели отговорить его от этой интересной, но не денежной профессии? А это уже совсем другой разговор.
|
|
|
|
|
Вопрос №432, добавлен 27 сентября 2004 г. 15:06:00, Автор: