|
|
Еще раз хочу заострить ваше внимание на том, что территория Профи-консультант предполагает конкретные вопросы и конкретные ответы! Придерживайтесь простого правила: отвечайте именно на вопрос, а не комментируйте ответы других участников! А если Вы не согласны с предыдущими ответами, можно написать авторам лично через SOS.
09.03.11
|
Знаете ли вы...
... что найти вопрос по его номеру можно, указав номер вопроса в графе поиск!
28.11.10
|
|
|
| 
|
|
|
Просмотр ответов на вопрос:
 Вернуться
 / Начальная школа /
|
|
Помогите: как заинтересовать ребенка чтением книг, а не игрой в компьютер?
|
|
Противоставлять ни в коем случае нельзя, игра должна быть сама по себе( заинтересовывать здесь точно не нужно),а чтение должно быть потребностью. Если ребёнок видит читающих родителей, то и сам будет читать, в противном случае будут проблемы. Учителю можно попробовать с детьми завести читательские дневники, где будете записывать прочитанное: дата, колличество страниц и т.д. Устройте соревнование, кто больше прочитал, желательно, с призами.
http://obrazovanie.ufanet.ru/detsov1.html - советы родителям,как приучить ребёнка к чтению
Советы психолога-http://parent.fio.ru/news.php?n=22877&c=1670%20
Совет педагога- http://www.danilova.ru/publication/devel7.htm
Совет врача как правильно читать -http://wwwoman.ru/health/calendar/archiv/0620.htm
|
|
|
|
Для малышей - хорошо иллюстрированные книги (благо, сейчас это не проблема). Для старших - личный пример, общее чтение (в смысле одни и те же книги), обсуждение прочитанного (но как бы между прочим, а не читательская конференция в домашних условиях), просто чтение ИНТЕРЕСНОЙ подростку литературы. Сама учитель литературы, и то, что сейчас скажу, коллеги-литераторы воспримут как ересь, но заитересовать чтением через романы Достоевского или Чернышевского - дохлый номер. Что касается классики, то здесь важно "не перекормить". Найдите для начала "методом научного тыка" в классике то, что ваш ребёнок будет хорошо переносить. Со временем придёт вкус к другим авторам, как аппетит во время еды. А чтение по принуждению, или компьютер в качестве поощрения за чтение, или лишение удовольствий за непрочитанные страницы - худшие методы. Можно ещё увлечь поиском текстом в Интернете. Или метод запретов что-то читать. Вспомните, как многие читали Бокаччо или Золя в юности? :))
|
|
|
|
Этот вопрос очень часто задают родители учеников уже среднего звена. Всегда советую то, что помогло и мне, как маме, и многим моим теперь уже выпускникам: пока ребенок не нашел свою книгу (книги),которая увлекла его, надо просто вырабатывать привычку "ни дня без книги". Читать сначала вместе со взрослым (вслух и про себя, попеременно то ребенок, то взрослый ), всегда в одно и то же время (например, я этим со своими детьми занималась перед передачей "Спокойной ночи, малыши!"), начинать с 5-10 минут, прибавляя по 1-2 минуты каждый день. Когда дошли до времени в 30 минут, прибавляла только по желанию дочери. Постепенно стали появляться дни, когда мое чадо самостоятельно в другое время прочитывала не только норму, но и больше, сообщая мне уже о результате в виде краткого пересказа или ответов на вопросы. Конечно, я не всегда могла сама найти эти минуты для общения с ребенком, тогда на помощь приходила пед. хитрость: "Знаешь, доченька, я так сегодня наговорилась на работе, что горло болит(глаза, голова), почитай мне сегодня ты, а я в это время.. (котлеты пожарю, поглажу...)". Или "Надо бы тетрадки проверить к завтрашнему дню, доченька. Почитай про себя, а потом мне расскажешь: интересно, что произойдет с героем (или чем сказка закончится)." Не секрет, что и взрослые читают каждый свою литературу: один только газеты о спорте, другому подавай исторические романы, а третий их терпеть не может и обожает детективы. Мы взрослеем и вкусы меняются. От сказок к научной фантастике, от стихов Барто к поэзии Маяковского. Почему же мы не помогаем малышу найти свою уютную нишу, где ему комфортно. А чтобы он смог ее найти, о прочитанном надо говорить, рассуждать, спорить, недоумевать... . Если моя идея вам понятна, то вариации на эту тему начнут появляться очень быстро. Иногда ребенок соглашается на эти достаточно вначале для него жесткие рамки только из-за того, чтобы побыть с любимой мамой или папой,бабушкой..., старшим братом.... А лучше не оговаривать заранее все эти условия, а потихоньку начать изо дня в день забираться на мягкий диванчик с книжечкой и листать страничку за страничкой, восхищаясь или негодуя..., останавливаясь на самом интересном месте, чтобы малыш ждал и сам напоминал: "Пора почитать, а то не успеем до сна".
|
|
|
|
Очень интересное родительское собрание провела как-то в Детской библиотеке. На нём были и дети, и родители. Библиотекарь провела интересную викторину, после неё наградили самую читающую семью. А затем была читательская конференция, на которой родители (к сожалению, одни мамы) рассказали о своих любимых книжках, которые читали в детстве. Приятно, что из библиотеки ребята уходили не с пустыми руками, а потом мы провели урок внеклассного чтения по этим книгам.
|
|
|
|
Покупайте детям красивые книги. Ходите выбирать вместе (сделайте это традицией), дарите в подарок. Ни один ребёнок не сможет устоять перед красиво оформленой книгой.
|
|
|
|
Если у вас есть дома компьютер, попробуйте сделать именно его поощрением за чтение. С 9-летним сыном у нас, например, "договор": разрешается играть на компьютере каждый день в течение 1 часа (2 раза по 30 минут) при условии, что в течение дня он прочитает 5 страниц (не считая домашнего задания). В течение лета если он желал поиграть дополнительно, нужно было прочитать ещё 5 страниц. Таким образом за летние каникулы без уговоров и споров сын прочитал много книг, и теперь у него чтение вошло в привычку.
|
|
|
|
Даже если книга красочная (это ещё ничего не значит), если ребёнок не хочет читать, он и красочную книгу не будет читать, посмотрит рисунки и отложит в сторону.Чтоб его заинтересовать чтением, надо подобрать книгу, которая соответствует его интересам,и обязательно найти время для своего ребёнка(а не сказать вот мы купили тебе книгу теперь читай) Предлогаю начать читать книгу взрослому вместе с ребёнком и остановиться на самом интересном моменте и предложить дочитать завтра(если было интересно, то ребёнок не сможет ждать до завтра и прочитает хоть одну страницу, но сам). И так поступить несколько раз.Можно провести вечер поэзии, вспомнить какие стихотворения учили родители, когда ходили в школу и какие учат сейчас их дети и почитать наизусть.Я думаю можно ещё подобрать множество интересных моментов ( было бы желание со стороны взрослых посидеть с ребёнком, а не идти смотреть свой дюбимый сериал) и уделять ребёнку время до тех пока он поймёт что чтение это не наказание, а путь к познанию интересного.
|
|
|
Согласна со всеми высказываниями коллег. Нельзя противопоставлять компьютер и книги. Ребенок может возненавидеть чтение, если к компьютеру будут подпускать только после прочтения определенного количества страниц. Надо заинтересовать чтением хорошей детской литературы. У меня три дочери. Старшая и средняя очень любят читать, причем средняя дочь пошла в школу, не зная букв. Она говорила: "Не хочу учиться читать. В книге будет написано то, что я хочу." Я не заставляла насильно учить буквы. В школе она научилась читать, полюбила книги, учится на "отлично". А вот младшая читает хорошо, но долго отказывалась читать что-то, кроме детских энциклопедий о животных. Про сказки и стихи для детей говорила: "Я не маленькая читать детские книжки". Мне очень хотелось, чтобы дочь не пропустила тот возраст, когда детская литература воспринимается по-особому. Думала, как же приобщить ребенка к чтению. Начала с диафильмов. У меня есть маленький фильмоскоп, как маленький телевизор, и Даша сама с удовольствием крутит ручку и читает по нескольку диафильмов в день. Думаю, если бы можно было проецировать изображение на экран, было бы еще заманчивее. По вечерам начали вслух читать рассказы Николая Носова из книги "Тук-тук". Сначала каждый по абзацу, потом я читала все меньше, а Даша больше. Потом мне все чаще было "некогда", и я давала задание прочитать по 2-3 страницы в день. А потом забыла следить за чтением, и дочь в один прекрасный день с радостью сообщила, что прочитала книгу и она ей очень понравилась, некоторые рассказы перечитывала еще раз. Позже были другие книги, которые я ей подсовывала, расхваливая. Сейчас Даша читает "Пеппи Длинныйчулок", хотя сначала не хотела читать эту книгу. Вчера сказала, что ей очень нравится читать про Пеппи.
Я работаю учителем начальных классов, у меня 2 класс. И не все дети любили читать. Мы завели читательские дневники, дети с помощью родителей записывают свои отзывы о книгах, а я раз в неделю дневники проверяю, хвалю самых активных читателей. На уроках и на классных часах часто провожу викторины, конкурсы, вместе организуем с детьми выставки книг. И компьютер мне очень помогает - у нас есть много игр, презентаций, обучающих и развивающих программ, аудиоматериалов, которые делают наши уроки интереснее. А самое главное в моей работе по приобщению детей к чтению я считаю создание в начальных классах читательского клуба "Золотой ключик" - КЛуба Юных ЧИтателей и Книголюбов. Меня избрали "президентом" клуба, детям вручили красивые заламинированные свидетельства членов клуба с подписями президента клуба и директора библиотеки. Вместе с работниками Карельской Республиканской библиотеки для слепых (прекрасная библиотека) мы каждый месяц проводим интересные занятия с играми, конкурсами. Детям очень нравится бывать в библиотеке, это праздник для всех нас. Теперь ребята стали более активными читателями, читают много и с удовольствием. Надеюсь что, мои заметки кому-нибудь пригодятся.
|
|
|
|
Если начинать читать с маленьким ребёнком, то он полюбит читать. Очень хорошо читать всей семьёй (семейное чтение). что было у нас. Наша дочь уже взрослая и есть у нас компьютер, но читать она всё равно любит. Попробуйте!
|
|
|
|
моему сыну уже 12 лет, но заставить читать было очень трудно, поставили на компьютер родительский контроль, пришел, рассказал о чем читал (что понравилось или не понравилось в прочитанном) и получил пароль доступа на один час. Далее компьютер сам отключается. Хочешь поиграть еше, садись читай. Сначала были слезы, а теперь читает, даже сам в библиотеку стал ходить (раньше я ему книги подбирала). Летом вставал в 8, чтобы сразу побольше прочитать, рассказать и свободен, играй. Сейчас увлекся ужастиками, фантастикой, читает запоем.
|
|
|
|
|
Вопрос №439, добавлен 08 октября 2004 г. 7:31:00, Автор: