|
|
Еще раз хочу заострить ваше внимание на том, что территория Профи-консультант предполагает конкретные вопросы и конкретные ответы! Придерживайтесь простого правила: отвечайте именно на вопрос, а не комментируйте ответы других участников! А если Вы не согласны с предыдущими ответами, можно написать авторам лично через SOS.
09.03.11
|
Знаете ли вы...
... что найти вопрос по его номеру можно, указав номер вопроса в графе поиск!
28.11.10
|
|
|
| 
|
|
|
Просмотр ответов на вопрос:
 Вернуться
 / Педагогические ситуации /
|
|
Как быть, если из сумочки учителя, оставленной на время перемены в классе пропали деньги или какие-то ценные вещи?
|
|
|
15 лет работаю в школе, такой случай произошел лет 6 назад.8 класс выходил из кабинета, 6 входил, так что подозрение пало сразу на тех и других. Было ужасно неприятно и обидно. Когда эмоции улеглись, обдумала ситуацию трезво; 8-ки этого сделать не могли, слищком много пережито вместе, слишком не хотелось верить в то, что те, кому отдаю жизнь, могут поступить подло (Чему же тогда я их научила? Какой я учитель?) Переговорила с классной руководительницей 6-го класса, оказалось, что несколько раз и у детей пропадали вещи. Воришку (новенькую девочку) вычислили быстро. Поговорили втроем,девочка, я и классная. С тех пор стала умнее, никогда не оставляю деньги и сотовый в сумке.
|
|
|
|
Провести педагогическое расследование с привлечением члена педагогического коллектива обладающего цепким умом и логическим мышлением. Чаще всего это либо психолог. Либо социальный педагог. Расследование нужно начать сразу, пока есть шанс доказать.
|
|
|
|
Ни в коем случае не подозревайте детей в плохом. Тот, кто украл, согрешил один раз...Тот, у кого украли, много раз...потому что плохо думает о других. Представьте, каково от ваших подозрений тем, кто не причастен к содеянному? Представьте, что вы случайно обвинили невиновного. Скажите детям, что вы уверены в том, что среди них нет вора и то, что случилось - случайность.Скажите, что вы уверены в том, что вещи найдутся. Если вор среди детей, то рано или поздно это неизбежно проявится ещё раз. И тогда у вас будет шанс простить такого ребёнка и убедить его измениться в лучшую сторону. Никогда не говорите ,что вы не верите своим ученикам. Помните, что мы учим и воспитываем, а не обличаем и наказываем.
|
|
|
бог мой! вычислить!! доказать!!! вы о чем!!! это дети!!!!!!
ВЫ сами виновны. не провоцируйте детей.
|
|
|
|
Вы же точно не знаете во время какой перемены пропали деньги. Подозревать все классы не только абсурд, но еще и лишнее оскорбление ни в чем не повинных детей. В этом случае учитель виноват сам. Деньги надо носить с собой, а не хранить на всеобщем обозрении.
|
|
|
Был такой случай в моей практике. Расследовать и доказывать ничего не пришлось, сама созналась. Правда, только после того, как поймали с поличным. В кошелёк встроили специальный взрывпакет с красящим трудносмываемым веществом. Жестоко?
Возможно, но очень действенно, а главное, железно "воспитывает". Притом воспитывает лучше, чем сто воспитательных бесед с классным руководителем и инспектором по делам несовершеннолетних.
|
|
|
|
Никогда и ни при каких обстоятельствах больше не оставляйте вещи без присмотра. Это мог сделать человек, случайно зашедший в класс - такое тоже часто бывает, а ругать начинают детей.
|
|
|
|
Искать вора. А учителю объяснить, что времена, нравы, страна, психология общества (и детей вместе со всеми) меняются. И не всегда в лучшую сторону. Не даваете повода для соблазна.
|
|
|
Я стараюсь сделать так, чтобы ВСЕГДА можно было доверять своему классу. В первые же дни обращаю их внимание на то, что "классные деньги" я оставляю в столе, прошу их обратить на это внимание. Понимаю, что этим немного провоцирую, но никогда не пропадало ни копейки.Иногда прошу детей оставить деньги, которые мне должны сдать, в определенном месте в ящике стола.
Да и выходя из класса, оставляю там свою сумку, если кто-то из детей будет там находиться точно. Правда, когда все уходят из класса, закрываем его на замок. Подразумеватся, что в своей семье такого быть не может, а чужих мы не пустим!Они настолько привыкают к доверию, что пропаж не бывает совсем.
|
|
|
|
|
Вопрос №880, добавлен 12 сентября 2006 г. 0:27:00, Автор: