|
Вернуться
|
|
1 2 3 4 |
Свободное время & Праздники (13)
|
Документация (19)
|
Учительская (63)
|
|
Вспомните свое детство: вел ли ваш класс, в котором вы учились, почтовую переписку с кем-нибудь? А сейчас ведется такая работа у кого-нибудь?
|
|
|
|
Дневники учащихся администрация проверяет 1 раз в год, когда проходит фронтальная проверка и то не во всех классах. Как часто выясняется, предметники с дневниками вообще не работают. Что делать классному руководителю в такой ситуации?
|
|
|
|
Сколько времени тратите на документацию и где вы этим занимаетесь?
|
|
|
|
Какие формы проведения педсоветов на современном уровне вы используете в своих учреждениях?
|
|
|
|
Кто решает, оставаться в штатах школ таким единицам, как: педагог-психолог, социальный педагог, педагог дополнительного образования, воспитатель ГПД при переходе школы на новую систему оплаты труда?
|
|
|
|
У нас в Приморском крае Законодательное Собрание награждает учителей грамотой и премией в размере 2000 рублей. Ходатайство на награждение пишет школа, но по инициативе депутата района. Награжденных бывает 2-3 человека в год. Есть ли еще где такие грамоты от Законодательного Собрания?
|
|
|
|
Какую аттестацию действительно крайне необходимо устраивать учителям и можно даже не раз в 4-5 лет,а чаще?...Это аттестацию их отношения к собственному здоровью..Надо постоянно устраивать учителям строгие квалификационные испытания по таким предметам и учебным курсам; " Здоровье и..."
|
|
|
|
В школе работаю 4-й год, вчера стала руководителем ШМО учителей физики, химии и биологии. Что от меня требуется в связи с этим, каковы мои права и обязанности, как вести документацию и какую конкретно? На эти и многие другие вопросы я,к сожалению, не знаю ответов. Всегда думала, что руководителем ШМО должен быть опытный взрослый педагог.
|
|
|
|
В школе работаю 14 лет. Имею диплом педагогического училища по специальности учитель начальных классов. 2 года назад при университете Герцена получила диплом переквалификации по специальности учитель информатики. Директор говорит, что пока не имею высшего образования, не могу преподавать информатику в 10-11 классах. Так ли это? В дипломе есть строчка "ведение преподавательской деятельности в сфере преподавания информатики в образовательлных учреждениях".
|
|
|
|
Как помочь сильным ученикам преодолеть страх перед ЕГЭ и выпускными экзаменами?
|
|
|
|
Уважаемые коллеги! Подскажите, как в ваших школах распределяется стимулирующая часть фонда оплаты труда, по каким параметрам? И на сколько таким образом увеличивается зарплата?
|
|
|
|
Правда ли, что в связи с переходом на 11-летку, могут быть отменены аттестаты и экзамены после 9 класса?
|
|
|
|
Некоторые учащиеся после 9 класса поступают в ССУЗы. Но, отучившись определенное время (скажем до декабря месяца) бросают учебу и приходят заново в 10 класс. Есть ли ограничение по приему в 10 класс после ССУЗа? В вечернюю школу идти не хотят.
|
|
|
|
Коллеги! Какие наиболее интересные школьные реформы Вам запомнились? Чем? Как они отразились на учебном процессе?
|
|
|
|
Госдума приняла в первом чтении законопроект, вводящий обязательное 11-летнее среднее образование и продлевает школьный возраст до 20 лет. Кроме того, законопроект разрешает переводить из класса в класс с двойками и позволяет оставлять на второй год. Это можно будет сделать либо с согласия родителей, либо по желанию самого ученика, достигшего 18 лет. Как вы думаете, подпишет ли Путин такой закон?
|
|
|
|
Как относятся учителя и администрация школы к поездкам учащихся в течение учебного года на творческие конкурсы, предметные олимпиады, спортивные соревнования? Уточняю нашу ситуацию: в среднем срок отсутствия на занятиях до 5 учебных дней, ученики перед поездкой берут задания, по возвращении сдают устные темы или пишут тесты по "письменным" предметам. Как правило, дети, которые участвуют в таких поездках - активные, работоспособные и на их успеваемости это не сказывается. Но многие учителя (и, наверно, они правы) недовольны тем, что приходится тратить время на приемы зачетов сверх отработанных часов. Как разрешается эта ситуация у вас?
|
|
|
|
Меня определили в рабочую группу по нематериальному стимулированию дополнительной работы учителей. Что можно предложить в качестве нематериального стимулирования?
|
|
|
1 2 3 4 |