|
Еще раз хочу заострить ваше внимание на том, что территория Профи-консультант предполагает конкретные вопросы и конкретные ответы! Придерживайтесь простого правила: отвечайте именно на вопрос, а не комментируйте ответы других участников! А если Вы не согласны с предыдущими ответами, можно написать авторам лично через SOS.
09.03.11
|
Знаете ли вы...
... что найти вопрос по его номеру можно, указав номер вопроса в графе поиск!
28.11.10
|
|
|
|
|
|
|
Вернуться
|
|
1 2 3 4 5 6 7 |
|
Современные ребята каждый день узнают на разных уроках много нового, ходят в интернет, смотрят ТВ, читают, общаются между собой и с разными взрослыми... За счет этого они получают многообразную, порой неожиданную и противоречивую, информацию, в том числе, - и о вещах, которые изучаются и в моем предмете.
Нужно ли мне преодолевать свою предметную ограниченность преподаваемой дисциплиной и развивать межпредметные связи или я же, как специалист, должен все более углубляться в знание собственного предмета?
За что сегодня более уважают ученики учителя - за широту мышления или за глубину знания?
|
|
|
|
Какие методики и приемы позволяют снизить нагрузку на учащихся?
|
|
|
|
На каких щкольных предметах и как можно формировать критическое мышление?
|
|
|
|
Насколько совместим проектный метод обучения и классно-урочная система?
|
|
|
|
Существует ли где-то дистантное обучение для детей-инвалидов на уровне гимназии?
|
|
|
|
Коллеги! Есть предложение обсудить проблему проведения открытых уроков. Что это - импровизация или хорошо отрепетированный проект? Как вы относитесь к этой форме контроля и оценки деятельности учителя? Лично я всегда рассматриваю открытый урок как возможность раскрыть возможности моей аудитории в экстремальной ситуации и готовлюсь только на уровне плана и тезисов. А вы как поступаете?
|
|
|
|
В нашей стране существуют 2 системы оценки обученности учащихся: пятибальная (вернее 4 бальная) и 100 бальная на основе Централизованного тестирования или ЕГЭ. Оценку по "новой" системе при заполнении аттестатов переводят в оценки "старой системы", и получается картина: при разности баллов в один-два по стобальной, мы, иногда, присваиваем разность в 1 балл по 5-бальной. Не стоит ли прекратить эти переводы и отойти от 5 бальной "отрицательно- положительной" системы?
|
|
|
|
Коллеги! Где-нибудь, кто-нибудь встречал критерии сформированности картины мира? Требуются: для физического, органического, социального мира.
|
|
|
|
В настоящее время существует много разнообразных технологий обучения: развивающее обучение, критическое мышление, проектный метод. Недавно услышала про новую: ИОСО. Поясните, пожалуйста, что это такое и, если кто уже знаком с данной технологией на собственном опыте, дайте совет, стоит ли она того, чтобы ее использовать?
|
|
|
1 2 3 4 5 6 7 |
|
|
|